My Opinion to Level of Cognition

关于认知境界，记不清在哪一本书中有提到，可分为四种。我还不太能“达”地翻译成中文，不作翻译也无妨：

• 第一就是“i don’t know i don’t know”，这是最低的层次，意思就是学习者还并不知晓自身知识水平局限性，往往他们只能背出一些所谓专业的名词，或在外行看来高不可攀的基本专业知识，就认为自己的水平高、能力强，去四处炫耀，其实可以说这类人连门都没有入，甚至都没有学到专业知识的皮毛；
• 第二就是“i know i don’t know”，这是入门的学习者，他们在学习的过程中，知道了自己水平相对欠缺，知道了自己还有许多不清楚的东西，也真正地懂得了人外有人的道理，通常他们的学习态度比较谦虚，从外界持续汲取养分；
• 第三就是“i know i know”，这是进阶的学习境界，处于这个境界的人往往同时具备第二、三两层的品质与特性，既清楚自己有成就，也明白未来的路还长，这类人会更加自信、坚定；
• 第四就是”i don’t know i know”，这已经是最高的认知境界了，处在这个阶段的人们凌驾于知识之上，其实就是我们常说的将知识内化于心，形成了一种“本能反应”。我常常讲，学得越多，会的越少。怎么来理解呢？前半句是绝对的，后半句是相对的：当绝对地获取到知识的时候，伴随着的，一定会发现一个更大的、未知的区域，这样懂和不懂的比例就会变得更小，相对来讲就是“会的越少”。

当你问我是否精通某一样事物的时候，我会说我并不精通，我只是了解并且掌握一些。